活动目标:
1.引导幼儿体验春游的快乐,激发对春天的热爱。
2.增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。
3.提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞。
活动准备:
1.开展过春天主题的系列活动,有相关知识经验。
2.音乐磁带,录音机。
3.布置好的活动场地。
活动过程:
1.导入活动,引起幼儿兴趣。
(1)教师:你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?
(2)介绍游戏场地及玩法。
2.开始游戏。
(1)教师带领幼儿随乐做操:上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”:学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”:下雨了,排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。
“草地上”:“抓蝴蝶”:教师带个别孩子扮演蝴蝶,其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”:教师扮演放风筝的人,孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”,孩子们往前(倒退)跑。
上“山”:钻过“山洞”(钻洞),上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴,动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3.(3分钟)放松身体,活动结束。
游戏:“春风吹来了”;学“春燕飞”。
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