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大班其他教案:音乐活动

2013-10-10

活动目标:1、获取有关雪的信息,体验雪中活动的乐趣。

2、模仿雪花飞舞的样子。

3、感知雪与动植物的关系,萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。

活动准备:1、放大镜,幼儿每人一件雨衣、一双雨靴,《小雪花》的录音带,彩纸、脸盆等辅助材料。

2、活动前引导幼儿关注天气预报,和幼儿一起期待下雪天的到来。

活动过程:

一、引起幼儿的兴趣。

1、“昨天小朋友们听天气预报说今天要下雪,看!真的下雪了,我们一起到雪中玩玩吧!”

2、请幼儿穿上雨靴、雨衣一起来到室外。

二、体验雪中乐趣。

1、请幼儿接朵小雪花,用放大镜看看是什么样的,小手有什么感觉,一会儿小雪花又变成了什么。

2、请幼儿看看小雪花是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来,在此时播放《小雪花》的音乐,让幼儿在雪中翩翩起舞。

3、鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雪中玩耍,如比比谁接的雪花最多等。

三、初步感知雪与动植物的关系。

1、提供花、麦苗、小昆虫、青蛙等动植物的头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雪与动植物的关系。教师可示范扮演麦苗姐姐:“我是麦苗姐姐,小雪花落到我身上,好象盖了一条暖和的被子,可舒服了,明年我一定会长得更好。”

2、请幼儿分别以自己扮演的角色口吻说出与雪的关系,老师应加以恰当引导。

活动延伸:当雪积得比较厚时,可以带领孩子们玩堆雪人、打雪仗、滚雪球等游戏。

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