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大班其他教案:整理图书

2013-10-10

一、活动目标

1、幼儿能养成物归原处的好习惯。

2、让幼儿懂得要爱护图书

二、活动重点与难点

取放图书要物归原处

三、材料准备及环境创设

各类大小形状不同的图书

四、设计思路:

遵守一定的规则,是幼儿共同生活所必须的保障。在开学的几天中发现很多幼儿没有很好的取放图书的习惯,常常是拿的图书没人来放好,就此幼儿的这一不良的习惯预设了本生活活动。

五、活动流程

游戏:快取快放——日常指导——家园共育

六、活动过程

1、游戏:快取快放

2、日常指导:向幼儿示范摆放、整理图书的正确方法。

3、家园共育:家长在家庭生活中与孩子共同制定一些规则,要求幼儿自己整理好自己的图书。

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