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大班其他教案:小木偶的舞蹈

2013-10-10

活动目标:1、观察小木偶动作特点,尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现。

2、在创编小木偶舞蹈的过程中乐意自主探索。

活动过程:一、接龙游戏

上次我们在玩身体会动动的游戏时,我们每个人都设计了一个动作,并且把它记录下来。现在我们用接龙的方法,把你们的记录展现出来好吗?

二、观赏并尝试小木偶的舞蹈

1、我们看看小木偶的跳舞并跟它一起跳一跳。

小结:我们人能做很柔软,很连贯的动作。小木偶的身体只有几个地方能动。他们的动作硬硬的,而且有停顿。

2、游戏:“我们木头人”(夸张的有力度的动作)我向小木偶问个好,小木偶应该怎么做?

3、听辩音乐:学做小木偶。

三、改编小木偶的舞蹈

1、现在请你们把自己的设计的动作变成小木偶的舞蹈。

2、出示一个幼儿的舞蹈记录,想一想,怎样把柔柔的动作变成小木偶的动作,我们来试一试吧。(放音乐幼儿自由探索)

3、把动作换一下顺序,就能变成一个新的舞蹈。你还有别的方法改编吗?

五、延伸:《快乐的小木偶》续编。

 

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