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大班其他教学活动:上汽车

2013-10-10

活动目标:

1、帮助幼儿学习正确运用连词:“因为……所以……”,说出连贯、完整的因果句。

2、启发幼儿按照事物逻辑关系归纳自己语言经验,发展幼儿口语表达能力。

3、进一步培养幼儿快速敏捷应答的能力,提高他们与同伴友好合作开展游戏的水平。

活动准备

准备6个硬纸板做成的汽车头,在长方形的硬纸板上,画上汽车头型状,然后用绳子系在两端,汽车头就可以挂在司机脖子上了。

活动过程:

一、情境表现

1、情境表演“奇怪的汽车”,吸引幼儿的注意力,激起幼儿向参加游戏的愿望。

2、教师扮演汽车司机,将4张椅子排成一排搭成汽车,教师坐在第一张椅子上,手握方向盘,口中念儿歌。

3、小朋友们你们想上来吗?

二、讲解游戏规则:

1、司机必须用上“因为”这个词向乘客编说原因。

2、乘客必须用“因为……所以……”,完整地对上司机的话,才能上车,否则就不能上车。

3、汽车坐满后,大家一齐说,嘟嘟嘟,坐上汽车乐开怀。

三、游戏再现

1、启发幼儿运用“因为……所以……”的句型开展游戏活动。

2、提示:如因为我长大了……,因为天气很热……,等问题。

3、组织幼儿讨论说出各种答案,提醒幼儿用“因为……所以……”完整地讲述。

4、找几个幼儿上台来说一说。

如:因为我长大了,所以我会自己走路。

因为我长大了,所以我会自己的事情自己会做。

因为天气很热,所以知了叫个不停。

5、教师扮演司机,边演边念儿歌,分别请4个幼儿上来扮演乘客回答司机的问题。

请幼儿分别说出各种答案。

四、分组游戏

将幼儿分成6组,将椅子排成6排。

分别请6位能力较强的幼儿来扮演司机,其他幼儿当乘客排好队站在椅子旁边。

幼儿自主开展游戏。

一轮结束后,让幼儿自己协商选出幼儿扮演司机,游戏继续开始。

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