活动目的：

1、通过分类，让幼儿掌握家禽和飞禽的的不同特征，并理解家禽和飞禽的概念。

2、发展幼儿比较、分析、概括能力。

活动准备：

动物卡片若干张，动物的家背景图

活动过程：

1、激趣导入

以幼儿喜爱的唐老鸭形象引出课题，设置悬念，导入课题。

2、观看图片，引导幼儿根据动物的特征进行分类

（1）小朋友，如果你是唐老鸭你会怎样给动物分类？

幼儿自由讨论，教师根据动物的不同特征给动物进行分类。

（2）幼儿分组操作图片，尝试给动物进行分类

（2）各组幼儿互相交流分组的理由

3、引导幼儿总结概括动物的特征，形成概念

4、幼儿操作动物图片，进行分类调整。

5、引导幼儿根据以往知识、经验进行交流讨论，进一步丰富幼儿家禽和飞禽的有关知识

6、游戏：“动物找家”

活动延伸：

观看VCD《动物世界》，进一步丰富幼儿的有关知识。