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大班其他教案:像什么

2013-10-10

活动目标:

1、让幼儿在游戏性的操作中,感受滴墨想象的乐趣。

2、学习把墨滴在宣纸上,快速晃动,并能对滴墨后的造型进行大胆想象、添画,发展幼儿的联想、创造能力。

活动准备:宣纸、墨、水粉画工具。

活动过程:

一、谈话导入活动引起幼儿兴趣。

“今天,老师要和小朋友玩一个好玩儿的画画游戏,你们想玩吗?”

二、教师讲解示范滴墨方法,引导幼儿观察。

1、教师把墨滴在宣纸上,然后快速晃动,然后,拿起来让幼儿观察。

2、提问:你们看,刚才的一团墨怎么了呀?老师是怎么让它变形的呢?(滴在宣纸上,快速晃动)

3、你们看,这团墨变形了,像什么呢?(启发幼儿大胆地从不同的角度来想象滴墨的造型)

4、教师根据幼儿想象,将想象的东西用水粉颜料添画出来。(注意色彩明亮,并要等墨干了以后上色)

三、幼儿作画,教师指导。

1、“现在我们自己来尝试一下吧”,幼儿作画。

2、重点:提醒幼儿在滴墨时要马上晃动,从纸摆放的不同角度来想象,想象好了以后再开始调色、添画。另外,要等墨干了以后再上色,注意颜色要明亮。

四、展示幼儿作品,互相欣赏并说说自己的画。

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