幼儿教育 > 教案 >其他教案 >大班其他教案:图形重叠
2013-10-10
目标:幼儿尝试将两个图形进行重叠,发展思维的想象力、空间概念能力。
准备:大图示一份、演示课件、人手1份练习图片
过程:
1、出示图示,幼儿观察
问:图上有什么?
2、讨论:如果将两个图形重叠,会形成什么图形呢?为什么?(什么是重叠?教师可用两样东西来演示)
鼓励幼儿大胆想象,发展幼儿思维的想象、空间概念能力。
3、幼儿欣赏课件,理解图形重叠。
4、幼儿分组练习,教师巡回指导幼儿进行练习。
上一篇:大班其他教案:大带小看地图
下一篇:大班其他教案:鼹鼠的箱子
更多
大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍
大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯
中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)
大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇
小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨
中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)
大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜
大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)
大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳
小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT