目标：

探索不倒翁不倒的秘密；上面轻下面重。

准备：

每组几只不倒翁小玩具。

过程：

1引起幼儿探索不倒翁的兴趣。

提问：这是什么小玩具，你们喜欢吗？为什么我们叫他不倒翁？大家玩玩看，你能发现什么？

2幼儿探索不倒翁的秘密。

3提示：可以打开来看看。

4幼儿表述自己的表现。

第二课时不倒翁

目标：

能运用手工材料尝试作不倒翁。

感受制作的乐趣，喜欢动手制作。

准备：

手工纸剪刀浆糊

过程：

1幼儿尝试制作不倒翁。

l提问：大家都来动手做一个不倒翁，先看看手工纸上的步骤图，按照图上的步骤，你们觉的应该怎么做。

l大家观察讨论步骤。

2教师示范步骤

（1）沿轮廓线剪下三块图案。

（2）将图案分别折叠后粘贴，即成不倒娃。

3幼儿制作

要求：注意卫生，做好后学会收拾。

4做好的幼儿与同伴互相交流自己的做法，并玩玩自己做的不倒翁，享受制作成功的快乐。动作快的幼儿帮帮动作慢的幼儿。

5小结与交流。