活动目标：

1、能随儿歌指令移动身体位置，促进身体反应的灵敏度。

2、在音乐游戏中增进对乐曲结构的敏感性。

3、学习设计芭蕉扇。

活动准备

“儿歌”：《芭蕉扇》、自制芭蕉扇、活动场地：蜘蛛洞

活动过程：

1、让幼儿回忆故事《火焰山》

——孙悟空为什么要过火焰山？

——他为什么要借芭蕉扇？

——孙悟空是怎样借芭蕉扇的呢？

2、请幼儿一起来学念儿歌：

——展示芭蕉扇道具，带幼儿念儿歌《芭蕉扇》。

——请幼儿想象：芭蕉扇除了能熄火、生风、降雨外，还可以有什么超凡能力。

3、玩一玩“芭蕉扇大风吹”游戏：

——简化儿歌歌词为口诀：“扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇，可以把人扇到某某（教室的某处）

——幼儿听随口令，假装被芭蕉扇扇过后，被吹到桌子下，椅子边，大门边等。

——换一位幼儿当“铁扇公主”，其他幼儿配合指令移动位置。

4、做一做自己的“芭蕉扇”

——引导

幼儿观察芭蕉扇的外形特点。

——取卡纸设计芭蕉扇花纹，剪下，粘在一次性筷子上，做成芭蕉扇。