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大班其他教案:不同的人

2013-10-10

一.目的:

1.尝试按不同的特征进行分类,并将分的办法记录下来。

2.培养幼儿从多个维度思考问题的能力。

二.准备:

1.“不同类别的人”小图片10张,共4套。

2.纸、水笔、垫板等。

三.过程:

一.尝试分类。

1.导语:想想用什么方法按不同的特征把10个小朋友分成两组,再试试把分的方法记录下来。

1.幼儿分组讨论:怎样按不同的特征进行分类。

2.尝试按不同的特征把10个小朋友分成两组,并将分的办法记录下来。

二.展示与交流。

1.请各组的代表介绍分组的方法并展示记录。

2.比较分类的方法,评价哪组想出的方法多。

3.鼓励幼儿继续探索,想想还可以用什么方法进行分类。

三.游戏:我是谁。

鼓励幼儿从男女、肤色、年龄、爱好等多个维度进行自我介绍。

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