活动一：玩管子（略）

活动二：它能穿越管子吗？

活动目标：

1、喜欢做实验，乐意在活动中提出自己的预测，

并通过实验加以验证。

2、通过实验获得日常生活中一些熟悉东西的特

性的有关经验。

活动准备：

1、不同形状的弯管

2、带有螺帽的线、打气筒、铅笔、手电筒

3、黑色卡纸、皱纹纸带等

4、记录表、记录笔等

活动过程：

1、提出问题

我们曾经玩过玩管，都认为水、沙、小纸团能穿

越弯管。今天，老师准备了四样东西，分别是带

螺帽的线、铅笔、手电筒打出来的光、打气筒的气，

要请你们猜猜这四样东西能穿越管子吗？

2、幼儿猜测、记录

3、幼儿简单讲述自己的猜测

4、幼儿实验、记录，老师观察指导

5、交流实验结果

（1）线和空气能穿越管子吗？为什么？

（2）铅笔和手电筒的光不能穿越弯管子？为什么？