活动目标：

1.加深对红、黄、蓝、绿、白颜色的认识，产生对雪景的好奇。

2.体验集体阅读的快乐，乐意与大家一起看看说说。

3.学习用图形表现房子的结构。

活动准备：

幼儿用书《房子》、教学挂图两幅。图画纸、油画棒。

活动过程：

1.出示挂图一：

“这里有哪些颜色的房子？是谁的家？”

幼儿表述时，教师出示相应的图片画面。

教师根据幼儿的回答，及时用儿歌语句小结，鼓励幼儿学说。

2.出示挂图二：

“现在，房子怎么样了？怎么会变成白房子的？”

教师完整朗诵儿歌。

3.幼儿自主阅读（幼儿用书）

教师鼓励幼儿与同伴一起看看说说。

引导幼儿思考：

“下雪了，还有哪些地方叶变成白色了？”

4.集体边阅读，边念儿歌，边做动作。

5.绘画活动：

引导幼儿用各种图形组合绘画房子。

6.展示：

组织幼儿欣赏同伴的作品。

附儿歌：

房子

红房子，是小兔的家，

黄房子，是小狗的家，

蓝房子，是小马的家，

绿房子，是小牛的家。

下雪了，下雪了，

红房子，黄房子，

蓝房子，绿房子，

全都变成了白房子。