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小班综合教案:小兔子乖乖

2013-10-10

活动内容和要求

在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标:

1.在看看、讲讲、玩玩中初步感知小兔的明显特征。

2.喜欢和小兔做朋友。

环境与材料的准备;

★幼儿观看小兔的VCD。

★在生活区里饲养小兔,让孩子和小动物亲密接触。

★邀请家中养小兔幼儿的家长到班级现身说法,与幼儿分享和小兔建立感情的

经验体会。

2.墙面环境的创设:

★利用“小问号”进行提问如“你喜欢什么小兔吗,为什么?”从而让家长参与我们

的主题活动,帮助幼儿积累经验。

区角环境的创设

美工区:A.装饰小兔的家。

B.我们结合季节为孩子创设了小兔的果园,让幼儿合作粘贴、撕贴、苹果和橘子及小兔

表演区:投放各种动物的头饰和音乐,让幼儿在唱唱跳跳中模仿动物的声音和动作。

益智区:投放小兔拼图,让幼儿在拼图中进一步了解动物的明显特征。

小兔喜欢吃什么,让孩子把小兔和它爱吃的食物进行配对。

小兔运萝卜,根据大、中、小对应。

语言区:投放小兔的玩具、小兔的图片及有关的图书,让幼儿讲讲小兔的名称、外型特征。投放录音机、磁带听小兔的故事。

生活区:饲养小白兔、了解动物喜欢吃什么。

结构区:利用各种结构材料,插简单的动物如:小兔。

 

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