小班综合教案:可爱的虫虫-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >小班综合教案:可爱的虫虫

小班综合教案:可爱的虫虫

2013-10-10

活动目的:

1、跟着示范做手工;

2、锻炼观察力;

3、锻炼小肌肉的活动能力;

活动准备:

1、成长过程示意图、毛毛虫的图片;

2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶;

3、幼儿自备旧长袜;

4、自制手工蝴蝶、青草、毛毛虫各一个;

5、铃鼓、“美丽的春天”音乐及录音机;

活动过程:

1、音乐游戏:“美丽的春天”(幼儿一周前学会的音乐表演唱游戏)

教师说:美丽的春天到了,蝴蝶、蜜蜂、小鸟都飞出来玩了,小朋友和它们一起玩吧!(幼儿边唱歌曲“美丽的春天”边随音乐自由表演)。

表演结束时,一只蝴蝶飞来落到老师的头上,老师问:“是谁落到我的头上了?”

幼儿回答:“是蝴蝶!”

这时蝴蝶又飞到一位小朋友头上,老师问:“蝴蝶又飞到谁的头上了?”

李洋小朋友急切地回答:“在李成武头上!”

小朋友很兴奋,眼睛一直追随着蝴蝶,有的幼儿已经准备去抓蝴蝶了。

这时,蝴蝶由老师指引飞到了蝴蝶示意图上;

老师一边示意幼儿安静一边轻声说:“小朋友轻点声音,别让蝴蝶飞走了。”

小朋友们一下子静了下来,用眼睛紧紧盯着蝴蝶生怕它飞走了。

老师轻声问:“哪位小朋友知道蝴蝶小时候是什么样的?

(活动前老师让幼儿回家和家长一起查找有关蝴蝶成长过程的书籍及图片或上网查寻相关信息)

张文博说:“蝴蝶小时侯是毛毛虫,毛毛虫小时候是一颗卵!”

老师紧接着问:“卵是怎么变成毛毛虫的?”

吕瑞锋说:“毛毛虫是从卵里爬出来的!”

老师说:“他们俩说得很好!”同时,打开蝴蝶成长示意图,又说:“蝴蝶的卵经过一段时间后,从卵里爬出一只小毛毛虫,小毛毛虫先将卵壳吃掉,然后吃树叶慢慢长大,最后它变成蛹—蝴蝶从蛹里爬出来。”

“小朋友,我们来玩毛毛虫的游戏吧!(前一天,老师组织孩子们玩过这个游戏)”

2、“可爱的毛毛虫”游戏:

老师手持铃鼓,幼儿五人一组双手搭在前一个小朋友的肩上蹲下,老师击鼓为幼儿伴奏,幼儿边说儿歌一边蹲着往前走。

儿歌:毛毛虫,毛毛虫,

想要出门找小虫,

遇到朋友说它聋,

骨碌骨碌滚下来;

幼儿说到最后一句时,各自在地上滚。

这时,树叶模型跑了出来说:“哎呀!太热闹了我也想来参加你们的游戏可以吗?”

小朋友说:“欢迎你小草!”

小草又说:“我还有一位很要好的朋友,你们看看它是谁?”

一只手工制作的毛毛虫,出现在小朋友面前。

小朋友一起说道:“是毛毛虫!”

毛毛虫说:“大家好!我是毛毛虫。”

毛毛虫挨个问小朋友好,并表示友好地握手。

小朋友也争着与毛毛虫握手问好:“你好,毛毛虫!“

毛毛虫说:“哎呀!这么多的小朋友我问候不过来了!我太想和每一位小朋友都成为好朋友了!老师你快给我想个办法吧!”

老师说:“小朋友你们有好办法吗?”

赵朋说:“它是做的,我做一个我就有毛毛虫朋友了。”

老师说:“恩,办法不错,那我们每人做一只毛毛虫朋友吧!”

老师问:“这只毛毛虫主要是拿什么做的身体?”

小朋友仔细看过后说:“是袜子,我也有袜子!”

老师又问:“眼睛呢?”

“是画的,贴上去的。”

老师问:“怎样使毛毛虫的身体鼓起来?”

孙洋小朋友说:“里面塞棉花!我的枕头就是塞的棉花!

老师说:“主义很好,可我们现在没有棉花怎么办?”

一阵沉默,老师说:“我们来看看这只毛毛虫里面是什么?”

原来,里面是纸团。李照贺说:“我也会“做”纸团!“

老师说:“好,我们一起来团纸团!一起做毛毛虫吧!”

大家越越欲试。用眼睛认真看着老师示范制作毛毛虫的每一个步:1、团纸团;

2、将纸团一个一个塞入袜子里;

3、塞满后用皮筋扎住尾部;

4、用皮筋扎出毛毛虫一节一节的效果;

5、贴上事先画好的眼睛。

毛毛虫制作完毕。

老师说:“我的毛毛虫长得什么样?”(老师引导幼儿说毛毛虫的特征)

张月莹说:“它的身子是绿色的。”

万一明说:“它有一双大眼睛。”

林立说:“它的身体是一节一节的。”

幼儿制作并分组指导。

教学效果:

1、能力强的幼儿自己画眼睛,甚至可以剪下来贴上;

2、能力弱的幼儿用事先准备好的眼睛,有的需要老师帮助扎皮筋。

孩子们兴致很高,制作过程很认真,体验到了自己动手做手工的乐趣,并锻炼了小肌肉的活动能力和认真做事的态度。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

与“小班综合教案:可爱的虫虫”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动:铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识
看过“小班综合教案:可爱的虫虫”还看
幼儿园中班综合教案:马路上的公
幼儿园中班综合教案:认识好朋友
幼儿园中班综合教案:摆摆放放
幼儿园大班综合教案:擦掉小汗珠
幼儿园小班综合教案:大家滚起来
猜你喜欢
幼儿园大班科学教案:“我帮气球
幼儿园科学小实验:水的压力
幼儿园大班数学教案:解密电话号
幼儿园大班计算活动:10以内的
科学小实验:有孔纸片托水
幼儿园大班科学教案:《有趣的空
幼儿园科学小实验:笔帽潜水员
幼儿园科学小实验:物理实验——
幼儿园大班数学教案:有用的垃圾
幼儿园大班科学活动——物体间的
科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离
幼儿园大班科学活动:各种各样的
科学小实验:筷子的神力
幼儿园大班科学教案:物体移动的
幼儿园大班科学活动:影子的“眼
幼儿园科学小实验:帕斯卡桶裂
幼儿园大班科学教案:有趣的电动
幼儿园科学小实验:小船与船浆
幼儿园大班数学教案:有趣的数字
幼儿园科学小实验:自动旋转的奥
幼儿园大班数学教案:我来做裁判
科学小实验:认识浮力
幼儿园大班科学教案:有趣的鹅卵
幼儿园儿童科学小实验:光与彩虹
幼儿园大班科学教案:工具用处大
幼儿园大班科学教案:奇妙的饮料
幼儿园大班科学活动:放屁
幼儿园科学活动:香蕉
幼儿大班数学教案:比轻重
科学小实验:可爱的浮水印
幼儿园大班科学活动:悬浮的鸡蛋
科学小实验:带电的报纸
幼儿园科学小实验:火山爆发
幼儿园大班数学活动:简单规律
幼儿园大班数学教案:条形统计图
幼儿园大班科学活动:空气娃娃在
幼儿园大班科学活动——《谁喷得
幼儿园科学小实验:纽扣的出现与
科学小实验:漂浮的针
科学小实验:带电的气球
幼儿园大班数学教案:向左向右大
幼儿园科学小实验:谁的力量大
科学小实验:瓶子赛跑
幼儿园大班科学探究活动:乒乓球
幼儿园科学小实验:水球的泳姿
幼儿园科学小实验:再现指纹
幼儿园大班数学教案:恐龙园里装
幼儿园大班数学教案:聪明的玩家
幼儿园大班数学教案:谁的花园大
幼儿园科学小实验:水中悬蛋