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小班综合教案:网络现场会小班介绍材料

2013-10-10

各位领导、各位老师,大家好!

我们小班现在进行的是主题网络七《试试看真有趣》。本主题包含了九个二级目标,即9个教育活动,还有七个游戏活动。

这个主题的总目标是:在尝试活动中,初步领悟身边的自然科学,体验游戏和自由创造的乐趣;激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探究欲望;通过感知、实验等科学探究方法,初步了解水、沙、土、石等自然物的特性,感知他们于我们生活的密切关系。

1、实验区:神奇的水

大家看,这是我们为孩子创设的一个科学发现操作游戏区,名字叫神奇的水!

a结合活动一《帮水宝宝搬家》我们为孩子们准备了《帮水宝宝搬家》的操作游戏,让孩子在自由探索中懂得发现更好更有效的方法。

B吹泡泡是孩子们最喜欢的游戏,在孩子兴趣的基础上,我们结合活动三《吹泡泡》投放了孩子们可以自己动手调制泡泡溶液的活动材料。让孩子在操作中感知溶液的浓度不够就不能吹出彩色的泡泡。同时我们还为孩子准备了延伸科学实验《水中悬蛋》,让孩子在操作实验中激发起探索科学的欲望。

C孩子们喜欢玩水,不仅仅是因为水是生命之源,我们根据主题目标体验玩水乐趣的目的,还为幼儿准备了一系列教玩具玩具水帘洞、射水枪、环保画笔、浇水壶等,在游戏的同时,发现水的无色、无味、透明和可流动性。

d根据主题目标要求的了解水有流动性的特征,我们还投放了科学操作游戏《分合的水流器》、《神奇的牙签》和《笔帽潜水员》的材料。

E孩子们的小脑袋里总是有着数不尽的为什么?事事充满了好奇,样样都想试试。我们结合智力游戏活动《浮上来,沉下去》投放的操作实验材料,满足孩子们探索的欲望,培养幼儿爱动手动脑的好习惯。

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