活动目标:
1.运用多种方式发现玉米的明显特征,积累更多关于玉米的经验。
2.初步学习用统计表记录玉米棒的排数并在小组内进行记数。
3.乐于用语言大胆表述自己的发现。
活动准备:
1.玉米棒每人一份。
2.煮熟的玉米棒。
活动过程:
一、引导幼儿观察感知玉米的外形特点。
1.用谜语来引出玉米。
2.请小朋友仔细观察玉米的外形,鼓励幼儿用自己的语言讲述其特点。
教师小结玉米的外部特征(一头粗一头细,玉米外面的皮绿绿的,摸上去是粗糙的等)
3.请小朋友剥开外皮仔细观察玉米的内部特征:观察玉米的颜色,玉米须,玉米粒的排列等。
教师小结玉米的内部特征(顶部有玉米须,玉米粒是黄色的,排列整齐等)
二、记录玉米棒的粒数。
1.幼儿数数玉米棒中的第一排玉米的粒数。
2.记录玉米粒数。(在相应数量上做记号)
3.幼儿操作。
三、品尝玉米
1.讨论食用玉米,并品尝与熟玉米。
2.讨论玉米的用途,玉米制品和食用方法。
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