大班综合教学活动:报纸玩玩乐-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >大班综合教学活动:报纸玩玩乐

大班综合教学活动:报纸玩玩乐

2013-10-10

设计理念:报纸是孩子们生活中常见的而又容易被忽视的物品,因此,提起和报纸做游戏,幼儿觉得新鲜而有趣。我改变通常让幼儿说说、玩玩、认认报纸的方法,从“生态”角度出发,通过玩报纸——合作站报纸——乘坐“报纸汽车”去旅游——用肢体表现报纸等系列游戏体现幼儿间的合作、活动中的和谐,使活动既好玩,又蕴涵了“生态”中的和谐、合作的理念。

活动目标:

1、学习与同伴合作玩报纸并会找到合适的方法,并在生活情境游戏中拓展经验。2、探索玩报纸的多种方法,体验玩报纸的乐趣。

3、尝试用肢体动作表现报纸。l活动准备:报纸若干,塑料筐两个,大报纸拼成的“汽车”,音乐磁带,光盘,多媒体l

活动过程:1、自主游戏——玩报纸音乐伴随幼儿的游戏,教师参与游戏,你可以一个人玩,也可以和好朋友一起玩。2、合作游戏——站报纸

(1)引入“站报纸”游戏你们玩法真多!特别是几个小朋友玩的站报纸游戏真好玩,他们把脚站在报纸上,不落在报纸外面,我们也来玩一玩。

(2)讨论游戏人数讨论:一张报纸站多少人比较合适呢?既不挤也不能把脚落在报纸外面。教师用一张报纸让幼儿去实验证实自己的想法可不可行。

(3)自由选择好朋友作为游戏伙伴“现在你们有结果了吗?一张报纸到底站几个小朋友是最合适的?”(得出3人的结果)“那我们就3个好朋友一起做游戏吧!(4)理解游戏规则请大家听口令围着报纸跑,口令停后,三个好朋友必须都站在报纸上,谁若跳出报纸外就失败了。(每组派一个代表来拿一张报纸把它铺好。)(5)幼儿游戏

第一轮游戏:一整张报纸。第二轮游戏:把报纸对折一半——请幼儿试想能否成功——幼儿站报纸——请合作的好的一组幼儿示范——大家用好方法再游戏一次。第三轮游戏:将报纸再对折,让幼儿先猜想能否成功——再去试一试(没有成功)3、看电脑多媒体,迁移经验讨论:有什么好方法能解决这个问题。

4、情境探索游戏——“乘报纸车”老师为大家准备了一辆报纸汽车!我来做司机!你们都是我的小乘客,大家赶紧上车吧!

讨论:大家都上了这辆车,但是车还不能出发,你们知道为什么吗?迅速调整!(幼儿调整座位);现在哪些乘客找到座位了?还有几个小朋友没座位,他们站在汽车的过道上,这样安全吗?那大家来想想办法吧!”(幼儿想办法)

5、放松整理游戏:“假如我是一张纸”我们也来做一回小报纸吧!(幼儿随教师的口令听音乐作动作)”

活动反思:

报纸是我们生活中常见的物品,而由报纸生成的教育活动更是司空见惯,比如:说报纸、唱报纸等,这些多是从认知方面来组织教学的,能否借助报纸这一媒介,从不同的角度去设计,让传统的材料也能产生不同的教育效果呢?根据大班幼儿的年龄特点和生态的角度出发,我设计了“报纸玩玩乐”这一综合活动,通过玩报纸——合作站报纸——乘坐“报纸汽车”去旅游——用肢体表现报纸等系列游戏体现幼儿间的合作、活动中的和谐,使活动既好玩,又蕴涵了“生态”中的和谐、合作的理念。

这几个游戏是层层深入开展的,前一个环节为后一个环节做准备,后面的环节又是前面的拓展与延伸。在幼儿自由玩报纸环节,他们尝试合作,这种合作是自发的,很多孩子还是一个人在玩;在下面的“站报纸”环节,幼儿合作的意识进一步增强,我把游戏的自主权交给孩子,让他们自己商量参加游戏的人数,在体验中达成共识——3人一组最合适,这时,“合适”的概念初步浮现,随着报纸不断的变小,孩子们了解到一张报纸,3人站最合适,半张报纸站3人需要合作,而1/4张报纸对3人而言不合适了,即使合作也不能完成任务。在轻松的游戏中,幼儿通过自身的体验了解了合作的重要,合适的必要性。

对于大班幼儿,他们更喜欢将学到的知识经验运用到日常生活中去,因此,我又设计了看录象讨论交流和情景游戏——乘车环节,让他们把刚才在“站报纸”游戏中获得的经验与平日生活中所见的乘车、乘船、乘电梯等整和起来,并通过“乘报纸汽车”去旅游,了解坐什么样的车去旅行对于我们这么多人才是最合适的,这样前后呼应,使教育来源于生活,教育再现生活,真正体现活动中的和谐,生活中的和谐,最后,在轻松有趣的肢体模仿游戏中结束活动,让幼儿有一种意由未尽的感受!

整个活动,动静交替,有幼儿自主玩,有在教师的引领下玩,有大家合作一起玩;同时整合了体育、社会、音乐等多方面的内容,充分体现幼儿的自主参与性,在不断的猜想—体验—反思—总结中完成了教学目标。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

与“大班综合教学活动:报纸玩玩乐”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动:铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识
看过“大班综合教学活动:报纸玩玩乐”还看
中班综合教案:快乐的小脚丫—幼
中班综合活动:有趣的表情—幼儿
中班绘本教学:《小刺猬的项链》
中班半日活动方案1—幼儿园中班
中班教案:长颈鹿打招呼—幼儿园
猜你喜欢
幼儿美术涂色活动:画蝴蝶
大班美术活动:美丽荷塘
幼儿园美术教案:秋娃娃的礼物
小班活动方案设计:《找星星》
艺术彩墨画《深海里的鱼》及反思
小班美术活动设计:《车轮滚滚》
大班活动方案:有趣的谷物画
大班美术活动:图形想象画
幼儿美术活动设计:节节虫
大班美术教案:我喜欢的公园
美术教案《我设计的领带》说课稿
幼儿美工教案设计:“指偶娃娃表
中班绘画活动教案:小动物找耳朵
中班活动方案:彩纸飘飘
中班美术活动:美丽的小区
中班美术教案:背太阳
幼儿美术印章画活:《桃花朵朵开
托班美术活动:装饰小伞
大班民间艺术欣赏:《美丽的中国
大班美术活动:创意棉绳画
幼儿园艺术活动:美丽的沙画
大班美术欣赏活动教案:向日葵
幼儿园绘画教案:《三只蝴蝶》
幼儿美术教案:给蜘蛛造家
小班艺术活动:柳树发芽
中班美术活动:帆船
小班美术活动设计:春天的树
幼儿美术教案:桌面上的静物
手工操作活动:美丽的彩色项链
小班美术活动设计:美味荷包蛋
美工活动《神奇的火柴棒》案例与
美术活动教案:不同的笑脸
幼儿美术活动:快快躲起来
幼儿美术教案:大苹果涂一涂
幼儿美术活动:不倒娃娃
小班美术教案:苹果剪贴
幼儿美术家庭作业:儿童画小树
大班活动教案:蔬菜印章画
幼儿艺术活动设计:和美丽的动物
中班艺术活动说课稿:纸盒造型房
幼儿歌表演:蚂蚁搬豆
大班绘画欣赏活动方案:《大师画
中班美术活动:竹筒画
中班绘画教案:一篮水果
托班美术教案:荷花荷叶穿衣服
中班美术活动方案:绿青蛙和灰蛤
托班美术活动设计:三色手卡
幼儿托班美术教案:蜡笔宝宝
小班美术活动:给太阳宝宝的新衣
小班美术活动方案:《游乐场》