活动目标：

1.理解故事内容。

2.通过视觉感受颜色的变化。

3.学习自制眼镜。

活动准备：

故事：《红色冠军》、玩具卡：“红色冠军”；红色与其它颜色的玻璃、胶水、剪刀、橡皮筋。

活动过程：

1.老师讲述故事：《红色冠军》

2.请孩子想想：——最喜欢的颜色是什么？——看过花朵上滚来滚去的露水吗？——是否见过红色的透明纸和其它颜色的透明纸呢？——小猴上戴上红色眼镜，所有的东西都变成红色了，如果戴上蓝色眼镜，所有的东西会是什么颜色呢？

3.告诉孩子：“今天，我们要自制有颜色的眼镜。完成后，戴上它，看看世界会不会变色！”

4.老师请幼儿利用玩具卡中的眼镜轧型与美工材料，来制作眼镜。

5.完成后，请幼儿戴上自制的眼镜，看看周围的人、事、物是否变色了，变成什么颜色了？

6.孩子交换不同颜色的眼镜，看看周围的人、事、物是否变色了，变成什么颜色了？

7.请孩子交流自己的心得与体验。