其他活动:会说话的小青蛙-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >其他活动:会说话的小青蛙

其他活动:会说话的小青蛙

2013-10-10

活动目标:

1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的兴趣。

2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等

活动流程:引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动

活动过程:

一、导入活动

1、今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。“我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的兴趣。)

2、大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。

二、思考和讨论

1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)

2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。

3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)

三、尝试操作

1、对,先拿一个纸筒,要把这个纸筒折成什么形状呢?(M型)

2、要折成这个形状,是怎样折成的,大家一起来试一下。

3、大家折好了吗?老师请一位小朋友来说一说,她是怎么折的?你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试,能不能一张一合的。

4、青蛙的大嘴巴已经做好了,接下去应该做什么呢?小朋友们一定要一边看好图示,一边摆一摆,想好了,再粘贴。看看谁做的小青蛙最可爱。

5、注意粘贴的时候浆糊不要粘太多,要涂均匀。

四、体验成功

1、小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗?(呱呱)

2、如果你是一只小青蛙,你会是一只怎么样的小青蛙呢?(幼儿回答)小青蛙们再来说一说美丽的春天。

五、延伸活动

1、春天真美丽,小青蛙出来玩了,看看还有那些动物也来了?(出示其他的小动物制作)

2、这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方?

3、原来它们的嘴巴都可以一张一合,好像会说话。回去再做更多会说话的小动物,这样表演故事的时候就可以派上用处了。

设计思路:

1、结合班级的主题活动《春天》以及《小手真能干》这两个主题,选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。

2、班级里幼儿喜欢动手做做玩玩,如果做出一些又简单又好玩的小制作,既满足了幼儿的兴趣需要,又能培养他们有先有后地做好一件事情。培养良好的习惯要从日常的小事抓起。

3、美工活动离不开感知、模仿、练习、创作这几个基本环节。在这节活动中,也是通过先感知观察作品的形状、材料,然后让幼儿去思考探索制作的步骤,最后去尝试操作,教师起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。

4、在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会思考,会操作,还要会说话。所以起这个名字——会说话的小青蛙其实是一语双关的意思。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“其他活动:会说话的小青蛙”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱
小班安全公开课教案《芸芸小脚受
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎
大班幼儿安全教育教案详案《在家
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志
看过“其他活动:会说话的小青蛙”还看
幼儿园大班半日活动:奇妙的衣袋
消防员叔叔顶呱呱
认识安全标记
体验交通规则
火娃娃
猜你喜欢
幼儿园大班科学教案设计:冻冰花
幼儿园大班科学教案设计:手电筒
幼儿园大班科学教案设计:物品的
幼儿园大班科学教案设计:谁吃掉
幼儿园大班科学教案设计:站住了
幼儿园大班科学教案设计:水的三
幼儿园大班科学教案设计:沉下去
幼儿园大班科学教案设计:多变的
幼儿园大班科学教案设计:瓶子的
幼儿园大班科学活动设计:神奇的
幼儿园大班科学教案设计:植物怎
幼儿园大班科学教案设计:浮起的
幼儿园大班科学教案设计:十二生
幼儿园大班科学教案设计:讨厌的
幼儿园大班科学教案设计:让硬币
幼儿园大班科学教案设计汇总(3
幼儿园大班科学教案设计:雨的形
幼儿园大班科学教案设计汇总(5
幼儿园大班科学教案设计:神秘的
幼儿园大班科学教案设计:我是小
幼儿园大班科学教案设计:感知水
幼儿园大班科学教案设计汇总(7
幼儿园大班科学教案设计:有趣的
幼儿园大班科学教案设计:水流到
幼儿园大班科学教案设计:认识沙
幼儿园大班科学教案设计:宝物排
幼儿园大班科学教案设计:小火箭
幼儿园大班科学教案设计:指纹的
幼儿园大班科学教案设计汇总(1
幼儿园大班科学教案设计:神奇的
幼儿园大班科学教案设计:谁能穿
幼儿园大班科学教案设计汇总(2
幼儿园大班科学教案设计汇总(1
幼儿园大班科学教案设计:蒜宝宝
幼儿园大班科学教案设计:制作雪
幼儿园大班科学教案设计汇总(6
幼儿园大班科学教案设计:物品的
幼儿园大班科学教案设计:自制蜡
幼儿园大班科学教案设计:现代通
幼儿园大班科学教案设计:图形间
幼儿园大班科学教案设计汇总
幼儿园大班科学教案设计:小土坑
幼儿园大班科学教案设计汇总(4
幼儿园大班科学教案设计:他们在
幼儿园大班科学教案设计:不同类
幼儿园大班科学教案设计:皮肤
幼儿园大班科学教案设计:纸桌
幼儿园大班科学教案设计:探索人
幼儿园大班科学教案设计汇总(9
幼儿园大班科学教案设计:感知空