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中班其他教案:我们都是好朋友

2013-10-10

活动目标

1.启发幼儿用不同的舞步找朋友,学习两个人跳舞的对称动作。

2.体验与同学一起跳舞的愉快心情。

活动准备

1.熟悉《我们都是好朋友》

2.幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作,懂得动作对称的含义。

活动过程

1.听音乐拍手,固定幼儿对音乐的认识。

2.学跳集体舞。

⑴、老师示范舞蹈一遍。

⑵、引导幼儿发现集体动作的交替规律。

⑶、幼儿边听音乐跟着老师学习舞蹈。

舞蹈自由时装

活动目标

1.锻炼幼儿的动作协调性、创造性。

2.体现与家园互动孩子的喜悦心情。

活动准备

1.表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。

2.让幼儿自由的走时装步,让后请自己的妈妈上来跟他们一起

活动过程

1.表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。

2.表演时装步:

⑴、让幼儿跟着音乐有节奏自由走时装步。

⑵、引导幼儿请自己的妈妈上来并把自己想象的动作教会妈妈,让他们一起来体会家园互动孩子喜悦的心情。

数星星

一,活动目标:

1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁,柔美的意境。

2、鼓励幼儿大胆地跟着音乐做动作。

3、鼓励幼儿大胆地表演。

二,活动准备:

1、音乐磁带。

2、小星星饰物。

三,活动过程:

1、拿出饰物导入活动,同时播放音乐,你们猜猜这个时候什么东西在空中最调皮了,象一只只小眼睛一样看着我们?”

2、学跳舞蹈《数星星》

1)教师分解动作教:“小星星在天空多漂亮啊!高高地举在头顶上,五指分开,有节奏的颤动),还会一闪一闪的(把手缩回来,然后又快速地把手举起来,一只手平放,一只手高高举起在头顶。)小朋友随意地跟着教师做

2)教师完整地范跳

3)小朋友完整地跟着音乐和老师一起跳

4)教师再次教难做的动作。

5)请个别小朋友表演。

 

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